2020: Pendidikan Bahasa Inggris

Published: 2020-11-23

Articles

Pengaruh Media Film Barat dengan Subtitle Bahasa Inggris terhadap Penguasaan Kosakata Siswa

Siti Nurrahmah, R Romdanih, M Megawati

1-6
- PDF
Pembelajaran Daring melalui Penggunaan Edmodo dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca

Siti Atiah, Titik Nurmanik, Megawati M

7-11
- PDF
WhatsApp Media to Improve Students’ Speaking Skill

Siti Fatimah, Titik Nurmanik, Herlina Herlina

12-21
- PDF
Improving Students Speaking Skill through Discussion Technique

Dinda Ismaputri, Vera Yulia Harmayanthi, Venti Mawarni

22-29
- PDF
Hubungan antara Pemikiran Kritis dengan Pemahaman Mendengar Siswa

Rifdha Mardianisah, Romdanih R, Vera Yulia Harmayanthi

30-35
- PDF
Hubungan antara Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris dan Keterampilan Menulis

Neneng Yuningsih, Herlina Herlina, Sari Astuti

36-39
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menulis Teks Laporan (Report Text) menggunakan Media Sosial Instagram

Mega Salma, Titik Nurmanik, Nurhasanah N

40-46
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Teknik Wawancara Tiga Langkah

Itsnaini Husnul Khotimah, Herlina Herlina, Retno Dwigustini

47-53
- PDF
Hubungan antara Motivasi Siswa terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris

Diah Desiana, Audi Yundayani, Susilawati S

54-59
- PDF
Hubungan antara Kepribadian Introversi Siswa dan Pemahaman Membaca

Anisa Kamala Hayati, Sunarmo S, Eka Rista Harimurti

60-64
- PDF
Persepsi Siswa dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara dengan Media Film Pendek

Vinianti Nona Ina, Audi Yundayani, Yuliwati Yuliwati

65-71
- PDF
Upaya Meningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Penggunaan Media Kartu Gambar

Nurhalimah N, Romdanih R, Nurhasanah N

72-78
- PDF
Pengaruh Model Interaksi Sosial terhadap Keterampilan Menulis Siswa pada Teks Recount

Septiani Nur Ulfa, Romdanih R, Dini Fitriani

79-84
- PDF
Pengaruh Teknik Permainan Menebak terhadap Penguasaan Kosakata Siswa

Sindy Rubiani, Titik Nurmanik, Wisnu Kala Kusumajati

85-91
- PDF
Pengaruh Pendekatan Berbasis Genre terhadap Kemampuan Menulis Siswa

Dwi Febriyanti Wijaya, Vera Yulia Harmayanthi, Yuliwati Yuliwati

92-98
- PDF
Pengaruh Teknik Tongkat Berbicara terhadap Keterampilan Berbicara Siswa

Humairoh Humairoh, Vera Yulia Harmayanthi, Retno Dwigustini

99-103
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa dalam Teks Recount Menggunakan YouTube

Distia Erika Permata Dewi, Audi Yundayani, Susilawati S

104-112
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Teknik Two Stay Two Stray

Santi Handayani, Romdanih R, Retno Dwigustini

113-118
- PDF
TED (Teknologi, Hiburan dan Design) Talks: Sebuah Alat Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa

Sri Arnita Padang, Vera Yulia Harmayanthi, Susilawati Susilawati

119-128
- PDF
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca

Yoga Prasetyo Eko Wibowo, Titik Nurmanik, Megawati M

129-135
- PDF
The Correlation Between Students’ Motivation in Learning English and Their Reading Comprehension at ninth Grade of MTS Al-Kautsar Depok

Sulistianing Sasih, Vera Yulia Harmayanthi, Herlina Herlina

136-140
- PDF
Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa

Dini Muliani, Titik Nurmanik, Susilawati S

141-150
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Teknik Small Group Discussion

Bella Veronika, Titik Nurmanik, Susilawati S

151-159
- PDF
Penggunaan Teknik Team Games Tournament dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa

Biemha Dhea Atykanuri, Audi Yundayani, Venti Mawarni

160-164
- PDF
Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa melalui Teknik SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, and Review)

Irwansyah I, Sudjoko S, Titik Nurmanik

165-168
- PDF
Improving Students’ Writing Skill through Series Picture

Nur Arifin, Sunarmo S, Ali Satri Efendi

169-173
- PDF
The Improving Students’ Speaking Skill through Small Group Discussion Technique

Nanang Antono, Herlina Herlina, Wisnu Kala Kusumajati

174-180
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Teknik Simulasi Tiga Langkah

Kohar Bahtiar, Vera Yulia Harmayanthi, Wisnu Kala Kusumajati

181-187
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa melalui Strategi Membaca dan Berpikir Kritis Secara Langsung

Nani Widya, Romdanih Romdanih, Danti Pudjiati

188-191
- PDF
Improving Students’ Speaking Skill through Role Play Technique

Febrio Ramadhan, Sudjoko S, Audi Yundayani

192-197
- PDF
Improving Students’ Reading Comprehension through Survey, Question, Read, Recite, Review Technique

Andini Pridayanti

198-201
- PDF
Penerapan Cooperative Learning Teknik PQ4R dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca

Supriyadi Supriyadi, Titik Nurmanik, Wisnu Kala Kusumajati

202-208
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Teknik Bercerita

Lisnawati Lisnawati, Titik Nurmanik, Venti Mawarni

209-215
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa melalui Teknik SQ3R

Ahmad Nanda Afriadi, Sunarmo Sunarmo, Wisnu Kala Kusumajati

216-224
- PDF
Mengajar Berbicara melalui Teknik Gap Informasi

Donda Seftiani, Romdanih Romdanih, Susilawati Susilawati

225-230
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Metode Audio Lingual

Ika Oktaviani, Dini Fitriani, Wisnu Kala Kusumajati

231-236
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Metode Diskusi

Ditta Suhartiana, Vera Yulia Harmayanthi, Wisnu Kala Kusumajati

237-242
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa melalui Diskusi Kelompok Kecil

Muhammad Hoiron

243-248
- PDF