Vol. 13 No. 2 (2022): Hard dan Soft Skill Hasil Pendidikan Bermutu

Original Research

• Pengaruh Penggunaan Pendekatan Saintifik Berbasis Inkuiri terhadap Hasil Belajar Materi Pencemaran Lingkungan Siswa SMP Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020

  Maria Yasinta Kemba, Adrianus Nasar, Yasinta Embu Ika

  93-99

  • PDF

• Model Pembelajaran Kolaboratif Teknik Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Berpikir Matematika Siswa

  Aminah Zuhriyah

  100-108

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Berbantuan Media Gambar terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Peredaran Darah

  Iva Malini, Nanik Lestariningsih, Ridha Nirmalasari

  109-119

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning di TKIT Al Fatah

  Iis Dewi Lestari

  120-127

  • PDF

• Analisis Minat Siswa terhadap Pembelajaran Fisika Kelas X MIPA di SMAN 4 Kota Jambi

  Haini Safitri, Dinda Febrina Alvita, Elfrida Desya Novista

  128-134

  • PDF

• Need Analysis on English for Computer and Technique

  Hafizah Rifiyanti, Dyah Utami Dewi

  135-143

  • PDF

• Analisis Deiksis Sosial Teks Eksplanasi Berbasis Ekologi Karya Siswa Kelas VIII SMPN 3 Penukal Utara Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Vendra Ardiansyah, Ratu Wardarita, Siti Rukiyah

  144-150

  • PDF

• Tuturan Ekpresif dalam Debat CAPRES Republik Indonesia 2019

  Ika Purwaningsih, Ratu Wardarita, Siti Rukiyah

  151-162

  • PDF

• Analisis Masalah Program Penjaminan Mutu Lulusan di SMAN 1 Ciampel Kabupaten Karawang

  Halimatusha'diah Halimatusha'diah, Maulana Abduh Rajabi

  163-173

  • PDF

• Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Anak Autis di Sekolah SLB Restu Ibu Bukittinggi

  Almuhardi Safarman, Junaidi Junaidi

  174-186

  • PDF