Upaya Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional Tarik Tambang

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerja sama anak melalui permainan tradisional tarik tambang. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas. Tempat penelitian ini adalah di PAUD Bunda Peduli Kasih Kalimalang pada Kelompok B Usia 5-6 Tahun, semester genap, tahun ajaran 2021/2022. Subjek penelitian ini adalah anak-anak kelompok B yang berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data adalah melalui observasi dan dokumentasi. Peneliti menjadi instrumen utama dalam melakukan penelitian. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian pada siklus 1 menunjukkan bahwa untuk pertemuan 1 yaitu indikator 1 sampai indikator 10 yang mendapat nilai 3 (BSH) adalah 7 orang anak dengan persentase 58%, untuk pertemuan 2 untuk indikator 1 sampai indikator 10 yang mendapat nilai 3 (BSH) adalah 8 orang untuk dengan persentase 67%. Jadi, disimpulkan bahwa untuk siklus 1 sudah mengalami penaikan akan tetapi belum mencapai kriteria keberhasilan apabila berada pada kategori berkembang sangat baik atau skala 4 dan persentase kemampuan kerja sama anak dalam kelas per indikator sudah mencpai 75%. Pada siklus 2 anak sudah mengalami peningkatan. Dengan demikian upaya meningkatkan kemampuan kerja sama anak melalui permainan tradisional sudah berhasil.