Perbedaan Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Datar Segiempat dan Segitiga melalui Model Group Investigation dan Pair Checks

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar melalui model group investigation dan pair checks pada materi bangun datar segiempat dan segitiga di kelas VII SMP Al-Mu’min Cikarang Timur. Uji prasyarat analisis data dilakukan dengan Uji normalitas (Lilliefors) dan uji homogenitas menggunakan Uji Fisher (Uji F). Dari hasil perhitungan untuk model group investigation nilai L_hitung=0.1243<L_tabel=0.161 dan model Pair Checks nilai L_hitung=0.0749<L_tabel=0.161, kedua sample berasal dari populasi yang berdistribusi normal. serta didapat F_hitung=1.05<F_tabel=1.85. Dari hasil penelitian hipotesis dengan uji-t, t_hitung=2.163 ternyata nilai tersebut lebih besar dari t_tabel=2,002 dengan taraf signifikan 5%.