Hubungan Pemahaman Siswa tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Sikap Bela Negara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman siswa tentang Negara Keasatuan Republik Indonesia dengan sikap bela negara. Penelitian ini dilakukan di kelas VIII di SMP Pangudi Rahayu Cijantung, Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan korelasi. Besar sampel sebanyak 30 orang siswa dengan menggunakan tekhnik pengambilan random sampling. Instrumen yang digunakan sebagai pengumpul data penelitian adalah berupa tes dan angket. Analisis data menggunakan rumus product moment, menghasilkan r_xy sebesar 0,987 Kemudian uji signifikan koefisien korelasi menggunakan uji-t memperoleh t_hitung=0,987 dan t_tabel sebesar 0,248 Karena t_hitung>t_tabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara pemahaman siswa tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia dan sikap Bela Negara siswa. Koefisien determinasi sebesar 0,974 ini menunjukan bahwa 97,4% variasi sikap bela negara ditentukan oleh pemahaman siswa tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia.