Upaya Menigkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Dengan Metode Latihan Berpasangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa SMN2 Gunungputri tahun ajaran 2020/2021. Metode penelitian ini penelitian Tindakan kelas yang mengikuti model Kemmis dan Teggart. Penelitian ini mencakup 2 siklus dimana masing-masing siklus mencakup 4 tahap yaitu planning (perencanaan), acting (pelaksanaan), observing (observasi) dan reflecting (refleksi). Waktu penelitian adalah 3 bulan yaitu dari bulan Mei 2020 sam[ai dengan Juli 2020 dengan subjek penelitian sebanyak 20 siswa, sedangkan data dikumpulkan melalui test, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas VII SMPN2 Gunungputri menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil yang signifikan. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata kelas diperoleh pada Pra siklus = 57, Siklus I = 67, Siklus II = 80. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan menggunakan metode berpasangan dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah pada permainan bola voli.