Upaya Meningkatkan Passing Bawah dalam Permainan Bola Voli dengan Metode Drill

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah proses pembelajaran di sekolah yaitu kegiatan yang perlu direncanakan dengan matang. Perencanaan tersebut meliputi kegiatan belajar mengajar, pengelolaan kelas maupun hasil belajar di kelas. Berhasil tidaknya pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dapat diketahui setelah dilakukan kegiatan evaluasi. Di samping itu, hasil evaluasi bisa juga digunakan sebagai masukan dalam penyusunan dan pelaksanaan. Metode yang di gunakan adalah Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam siklus I sampai siklus ke-2. Tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan refleksi dari siklus sebelumnya. Prosedur pelaksanaan dalam tahap ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa belum mencapai nilai indikator keberhasilan penelitian yaitu 70%. Hasil ini juga menyimpulkan bahwa kemampuan passing bawah siswa masih rendah. Terlebih lagi, sebuah strategi atau teknik baru dalam pengajaran dibutuhkan untuk diaplikasikan agar menciptakan sebuah proses belajar yang lebih baik dan untuk meningkatkan kualitas belajar passing bawah pada siswa. Penelitian ini berkesimpulan bahwa penerapan metode tutorial teman sebaya dapat meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli dalam pembelajaran Penjaskes siswa kelas V SDN 07 Pancoran jakarta Selatan.