Upaya Meningkatkan Kelincahan melalui Teknik Teams Games Tournament

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kelincahan siswa melalui teknik teams games tournament (TGT) pada siswa kelas III semester genap tahn 2019/2020. Metode penelitian ini penelitian tindakan kelas yang mengikuti model Kemmis dan Taggart. Penelitian ini mencakup 2 siklus dimana masing-masing siklus melalui 4 tahap yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan dan Refleksi. Subjek penelitian sebanyak 18 siswa sedangkan data dikumpulkan melalui test, wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil kemampuan kelincaha pada siswa kelas III. Hal ini dibuktikan dengan hasil rata-rata prosentase tes pada setiap siklus meningkat, yaitu pada prasiklus=5,5%; Siklus 1=44,5%; Siklus 2=83,0%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan teknik teams games tournament dapat meningkatkan kemampuan kelincahan bagi siswa.