Pengembangan Media Permainan Puzzle Tetris Mathematics pada Materi Bangun Datar

Abstract

Proses pembelajaran matematika menggunakan benda-benda atau obyek-obyek dalam bentuk permainan akan sangat berperan bila dimanipulasi dengan baik. Seperti pada materi Matemaika bangun datar yang disisipkan pada permainan puzzle tetris mathematics (tetmath). Siswa usia SD masih senang bermain jika permainan diterapkan pada pembelajaran Matematika dapat mendorong pembelajaran yang berhasil. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan proses pengembangan media permainan puzzle tetmath pada materi bangun datar (persegi, persegi panjang, dan segitiga). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Reseacrh and Development pada level 1 untuk mengembangkan media permainan puzzle tetmath. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media permainan puzzle tetmath sangat layak dan baik untuk digunakan sebagai media pembelajaran sekolah dengan skor rata-rata yang diperoleh dari ahli desain media sebesar 94,6%, ahli materi sebesar 92,5%, dan ahli praktisi yaitu guru kelas IV sebesar 89,3%, dari keseluruhan penilaian ini dapat diperoleh rata-rata penilaian sebesar 92,1% untuk media permainan puzzle tetmath dengan kategori sangat layak.