Penggunaan Aplikasi Daring Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Masa Pandemi

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui penggunaan aplikasi daring dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan pada masa pandemi. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas X dan XI MA Jamiat Kheir dengan sampel 54 siswa yang diperoleh melalui kuota sampling. Pada skripsi ini, peneliti menggunakan teknik analisis atau metode deskriptif kualitatif. Deskriptif kualitatif merupakan data kualitatif berbentuk kata, skema dan gambar. Adapun proses analisis data yang dilakukan dengan cara survey menyebarkan angket dan melakukan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagaian besar siswa-siswi lebih mudah menggunakan aplikasi daring yaitu Google Classroom serta mengalami kesulitan dalam menggunakan aplikasi daring yaitu E-learning Madrasah dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan pada masa pandemi