Pengembangan Puzzle Kubus Untuk Pemahaman Materi Sikap Sehari-hari Pada Sila Ke-4 Pancasila

Abstract

Tujuan  Penelitian untuk mengetahui kevalidan dan keparaktisan dari pengembangan media  puzzle kubus pada materi sikap sehari-hari pada sila ke-4 Pancasila untuk siswa kelas II Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media permainan  puzzle kubus layak dan baik untuk digunakan sebagai media pembelajaran sekolah dengan perolehan skor rata-rata  dari  ahli  desain  media  3,2, pada ahli  materi 3,6 , serta dari angket siswa 4,2. Dari keseluruhan rata-rata skor, dapat disimpulkan bahwa  media  puzzle kubus  pada  materi  sikap sehari-hari pada sila ke-4 Pancasila dikategorikan baik dan layak.