Studi Nilai-nilai Moral pada Film Kartun Doraemon

Abstract

Perubahan perilaku anak-anak setelah menonton film kartun, terutama menirukan bahasa yang digunakan oleh beberapa karakter film kartun yang ditonton, tanpa mereka mengetahui mana kata-kata yang baik dan buruk untuk ditiru. Pendidikan moral merupakan pendidikan yang harus diterima anak sejak dini, khususnya penanaman akhlak mulia. Adapun alasan penanaman akhlak mulia harus ditanamkan sejak dini pada anak yaitu agar sikap dan perilaku terus melekat sampai kapanpun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran nilai-nilai moral pada film kartun Doraemon pada sisi positif dan negatif terhadap anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai moral positif dan negatif yang terdapat dalam film kartun Doraemon. Gambaran yang didapat dari 3 anak usia PAUD setelah menonton film kartun Doraemon, anak-anak memiliki ketertarikan dan cenderung meniru nilai positif dan negatif. Oleh sebab itu peran orang tua sangat diperlukan dalam mengawasi anak-anaknya saat menonton film kartun, agar anak tidak meniru hal negatif dari film kartun yang ditonton.