Meningkatkan Sikap Nasionalisme Pada Materi Sumpah Pemuda melalui Media Pembelajaran Audio Visual

Abstract

Pembelajaran PPKn pada siswa kelas VIII SMPN 5 Cibitung kurang maksimal. Untuk mengatasi hal tersebut maka diterapkan model pembelajaran audio visual agar siswa lebih aktif dan aplikatif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII Tahun Ajaran 2018/2019. Aspek yang diamati adalah: (a) cinta tanah air, (b) menghargai jasa-jasa pahlawan, (c) rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara, (d) mengutamakan persatuan dan kesatuan, (e) berjiwa pembaharuan dan tidak kenal menyerah, (f) memiliki tenggang rasa sesama manusia. Teknik pengumpulan data yaitu: lembar observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Berdasarkan  analisis  hasil  observasi  sikap  nasionalisme materi Sumpah Pemuda dengan menerapkan media pembelajaran audio visual  diperoleh  peningkatan sebagai  berikut: siklus I =39,9% kurang memiliki sikap nasionalisme, siklus II=52,7% cukup  memiliki sikap nasionalisme dan siklus ke III=70,3% memiliki sikap nasionalisme di  sertai dengan wawancara dan catatan lapangan yang menunjukan hasil positif maka dengan media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan sikap nasionalisme siswa kelas VIII SMPN 5 Cibitung.