Menguatkan Hafalan Kosa Kata Siswa menggunakan Spelling Bee

Abstract

Vocabulary adalah salah satu faktor penting dalam belajar bahasa inggris, vocabulary dapat membantu seseorang dalam membuat kalimat untuk berkomunikasi antara seseorang lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguatkan ingatan terhadap kumpulan kosa kata siswa menggunakan spelling bee game. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini melalui metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan tes menulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan hafalan vocabulary yang ditunjukkan melalui kenaikan nilai rata-rata siswa pada siklus satu sebesar 73.2, pada siklus dua sebesar 77.2 dan pada siklus tiga sebesar 82.8. Temuan dari penelitian ini dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan proses pembelajaran menulis.