Hubungan antara Kecemasan Siswa dan Kemampuan Berbicara

Abstract

Penilitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kecemasan siswa dan kemampuan berbicara mereka. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kuantitatif korelasional. Partisipan dalam penelitian ini adalah 40 siswa kelas VIII di sekolah menengah pertama islam terpadu (SMPIT) Ar-Raudhah Bekasi. Tes berbicara dan angket digunakan sebagai alat untuk pengambilan data. Dekriptif analisis adalah teknik data analisis yang digunakan dalam penelitian ini. Analisis data deskriptif dilakukan untuk mengetahui data range, rata-rata, median dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecemasan siswa dan kemampuan berbicara mereka.