Upaya Meningkatkan Motorik Kasar melalui Bermain Lempar Tangkap Bola

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motorik kasar anak melalui metode bermain lempar tangkap bola pada siswa kelompok B semester genap tahun pelajaran 2018 / 2019. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah 15 anak Kelompok B di BKB PAUD TUNAS yang berjenis kelamin laki-laki. Objek dalam penelitian ini yaitu keterampilan motorik kasar melalui bermain lempar tangkap bola. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan keterampilan motorik anak pada Kelompok B di BKB PAUD TUNAS RW. 05 Kelurahan Pasar Manggis, Kecamatan Setiabudi, Jakarta Selatan. Peningkatan dapat dilihat dari hasil Siklus I yang menunjukkan persentase 45,63% meningkat pada Siklus II menjadi 78.13% anak mampu melakukan kegiatan melempar. Pada kegiatan menangkap, dapat dilihat peningkatan dari hasil Siklus I yang menunjukkan persentase 45.63% meningkat pada Siklus II menjadi 78,13% anak mampu melakukan kegiatan menangkap. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keterampilan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui bermain lempar tangkap bola. Penelitian ini menyimpulkan bahwa belajar dengan menggunakan metode bermain lempar tangkap bola dapat meningkatkan motorik kasar siswa.