Perbedaan Hasil Belajar Matematika Materi Statistika melalui Model Think Pair Share dan Teams Games Tournament

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan hasil belajar Matematika melalui model Think Pair Share (TPS) dan Teams Games Tournament (TGT) materi Statistika. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Attaqwa 07 Tarumajaya Bekasi. Penentuan sampel dengan teknik Claster Sampling dengan memperoleh 2 kelas yaitu VIIIA sebanyak 30 siswa dan VIIIB sebanyak 30 siswa. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen.Instrument penelitian berupa pilihan ganda sebanyak 30 butir soal.Instrument terlebih dahulu diuji cobakan kepada 30 siswa kelas IX.Dari uji validitas hasil belajar Matematika siswa didapat 25 butir soal yang valid dan reliabel. Uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh =5,77 pada taraf signifikan ?=0,05 dengan derajat kebebasan (dk)=58 didapat =2,002, karena =5,77 ? =2,002 maka  ditolak. Dengan demikian  diterima yang menyatakan bahwa adanya perbedaan hasil belajar Matematika melalui model TPS dan TGT materi Statistika kelas VIII di MTs Attaqwa 07 Tarumajaya Bekasi.