Hubungan Efikasi Diri dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMA Darul Muttaqin Bekasi

Abstract

Efikasi diri merupakan suatu keyakinan yang dimiliki individu terhadap kompetensi dan kemampuan yang ada pada dirinya dalam penelitian ini adalah efikasi diri peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara efikasi diri peserta didik dengan hasil belajar salah satu mata pelajaran matematika materi persamaan dan pertidaksamaan linear nilai mutlak satu variabel di SMA Darul Muttaqin Bekasi. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X yang berjumlah 90. Sehingga didapat jumlah sampel penelitian sebanyak 50 responden. Teknik pengumpulan data berupa soal tes matematika dan kuesioner. Teknik analisis data yang dilakukan secara sederhana. Dapat dilihat dari hasil analis data di ketahui bahwa t_hitung sebesar 15> nilai t_tabel. 2,015 dengan persamaan regresi Y? = 31,46+0,7X maka dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, ini berarti menunjukkan bahwa terdapat keberartian yang positif antara efikasi diri terhadap hasil belajar matematika. Koefesien determinasi menunjukan bahwa r² = 0,81 artinya 81% hasil belajar dipengaruhi efikasi diri dan sisanya dipengaruhi faktor lain.