Pengembangan Alat Evaluasi Berbentuk Tes Online Menggunakan Aplikasi Quizizz pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Materi Keberagaman Masyarakat Indonesia Kelas IV SD Fadilah Tangerang

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kelayakan alat evaluasi berupa tes online menggunakan aplikasi Quizizz dan bagaimana respon siswa terhadap alat evaluasi yang akan dikembangkan, metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D). Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes dan angket. Sedangkan teknis analisis data yang digunakan berupa validasi ahli materi, validasi ahli media, angket respon penilaian siswa dan analisis butir soal. Hasil validasi ahli materi mendapatkan persentase 80% dengan kriteria layak dan ahli media mendapatkan persentase 85% dengan kriteria sangat layak. Validitas dari hasil uji coba 6 soal tidak valid dan 14 soal yang valid, reliabilitas didapat 0,801, tingkat kesukaran kategori sedang 8 soal dan kategori mudah 12 soal, daya beda kategori sangat jelek terdapat 1 soal dan 8 soal dalam kategori jelek, 3 soal dalam kategori cukup, 7 soal dalam kategori baik, dan 1 soal dalam kategori baik sekali. Respon penilaian siswa terhadap alat evaluasi menggunakan aplikasi Quizizz mendapat persentase 84,67% keterangan sangat menarik.