Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Dampu

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional dampu pada siswa kelompok A PAUD. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Taggart. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus, dimana masing-masing siklus mencakup 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sebanyak 8 siswa. Data dikumpulkan melalui pengamatan, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan motorik kasar yang signifikan pada siswa Kelompok A. Hal ini dibuktikan dengan skor rata-rata motorik kasar pada setiap siklus meningkat. Skor pada pratindakan 43,375, pada siklus 1 meningkat menjadi 70,875, dan pada siklus 2 meningkat lagi menjadi 81,875. Hasil wawancara yang dilakukan menyimpulkan bahwa kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional dampu menyenangkan bagi siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik kasar dengan menggunakan permainan tradisional dampu dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar siswa kelompok A PAUD Rawasari.