Hubungan Pemahaman Konsep Bilangan Eksponen dengan Hasil Belajar Kimia pada Materi Asam Basa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara Pemahaman Konsep Eksponen dengan Hasil Belajar Kimia Materi Asam Basa. Penelitian ini dilakukan terhadap peserta didik kelas XII IPA di SMAIT YAPIDH Bekasi. Variabel bebas pada penelitian ini adalah Pemahaman Konsep Eksponen sedangkan variabel terikatnya adalah Hasil Belajar Kimia Materi Asam Basa. Dari hasil pengujian normalitas untuk variabel bebas didapat L₀=0,0997<L_tabel=0,190 sedangkan untuk variabel terikat diapat L₀=0,134<L_tabel=0,190 maka dapat disimpulkan bahwa kedua sampel berdistribusi normal. Hasil perhitungan regresi linear diperoleh persamaan ?=32,3+0,65X. Uji linearitas diperoleh F_hitung=-1,56<F_tabel=3,01 sehingga dapat disimpulkan model regresi adalah linear. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis korelasi product moment. Dari r_xy=0,93 didapat t_hitung=9,87>t_tabel=1,734 dengan taraf signifikansi ?=0,05. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara Pemahaman Konsep Eksponen dengan Hasil Belajar Kimia Materi Asam Basa. Koefisien determinasi (r²) diperoleh 0,8649 atau 86,49%.