Mappapoleonro, A. M. and A, E. (2026) “Kompetensi Pedagogik Guru dalam Melakukan Identifikasi Asesment Awal Anak dengan Hambatan Emosi dan Prilaku Di TK Inklusi ”, Jurnal Cerlang PG PAUD , 2(02), pp. 1–8. doi: 10.37640/jcpaud.v3i1.2817.